Todos los maestros han tenido uno de esos estudiantes que solo necesitan un poco de motivación extra para ponerse a trabajar. Hay innumerables maneras de hacer que esto suceda en un salón de clases, y aún más en una sesión de tutoría en persona. Sin embargo, con la barrera de la pantalla, encontrar formas de motivar a los estudiantes de forma remota puede resultar desalentador. Sin embargo, con un poco de creatividad, podemos transferir esas herramientas de motivación en persona al mundo virtual. Aquí hay algunas sugerencias para motivar a sus estudiantes durante las sesiones remotas:
1. Construya la relación
Por supuesto, la construcción de relaciones debe ocurrir en todas las reuniones, entre todos los estudiantes y sus maestros, ya sea en persona o en línea. Pero cuando el maestro y el alumno están divididos por una pantalla, ese vínculo es aún más importante. Los niños necesitan sentir que son conocidos y escuchados, no solo como aprendices sino también como personas. Asegúrese de tomarse unos minutos al comienzo de cada sesión para conectarse con su estudiante de alguna manera que no tenga nada que ver con sus metas académicas. ¿Viste una película que crees que les encantaría? Cuéntale al respecto. ¿Pasó algo emocionante en tu vida? ¡Hágale saber a su estudiante! Es mucho más fácil para un niño escuchar y aprender de alguien en quien confía y con quien siente una conexión.
2. Elecciones, Elecciones.
La herramienta más simple pero poderosa para motivar a los estudiantes de forma remota es la elección. Cuando los estudiantes tienen cierto control sobre su aprendizaje, están mucho más dispuestos a participar. Asígnales un artículo específico y es posible que peleen contigo por él, pero bríndales opciones para elegir y se sentirán más en control.
Una advertencia: conozca a sus alumnos antes de ofrecerles demasiadas opciones. Algunos niños se abruman fácilmente con demasiadas opciones, lo que puede ser contraproducente. Algunos niños se sentirán felices eligiendo entre dos o tres actividades, mientras que otros necesitarán un montón. Conozca lo que funciona mejor para su estudiante.
3. Establecer metas
La creación de objetivos claros a corto y largo plazo ayuda a los estudiantes a ver su trabajo en el contexto del panorama general. Al comienzo de cada sesión, asegúrese de repasar todo lo que ha planeado para esa reunión para que el estudiante sepa lo que viene. Cree algún tipo de horario o agenda visual que tenga descansos incorporados que el estudiante pueda esperar. Es mucho más probable que se queden contigo durante las partes de aprendizaje de la sesión cuando saben que el alivio está en camino. ¡Asegúrate de incluir también alguna opción en los descansos!
4. Comentarios
Brinde retroalimentación frecuente y equilibre la retroalimentación constructiva con elogios. La mayoría de los estudiantes necesitan un poco de ayuda para desarrollar su confianza, pero asegúrese de celebrar sus esfuerzos más que su desempeño. Si solo reciben elogios cuando lo hacen bien, puede dar miedo incluso intentarlo. Mientras celebra su esfuerzo, asegúrese de decirles también cómo les está yendo. Sea honesto acerca de sus fortalezas y áreas de crecimiento. Es más probable que los estudiantes se tomen las sesiones en serio cuando los maestros hablan abiertamente con ellos sobre por qué están allí en primer lugar.
¿Interesado en ideas y sugerencias adicionales? Escuche a la directora ejecutiva y cofundadora de Braintrust, Mara Koffmann, en una conversación con Benjie Messinger-Barnes, directora de aprendizaje en línea en Friends Seminary, mientras discuten cómo crear una mejor sesión de tutoría de Zoom.
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