Un componente importante de cualquier programa de alfabetización estructurada es enseñar a los niños los diferentes tipos de sílabas. Esto es una sorpresa para algunos. ¿Por qué los estudiantes necesitan saber algo tan específico como los tipos de sílabas? ¡Conocer los tipos de sílabas y las reglas que los rodean puede hacer que la decodificación y codificación de palabras más largas sea mucho menos misteriosa! Aquí explicaremos los seis tipos de sílabas principales y cómo se ven.
Primero, asegurémonos de estar en la misma página sobre qué es exactamente una sílaba. Una sílaba es una sola palabra o parte de una palabra que tiene un sonido de vocal. No importa el número de consonantes, y tampoco importa el número de vocales. Mientras haya un solo sonido vocálico, podemos considerarlo de una sílaba. Los ejemplos incluyen las palabras él, carne, y estufa. Este último es de una sola sílaba porque la 'e' al final no produce su propio sonido dentro de la palabra.
Ahora, aquí están los seis tipos de sílabas:
sílabas cerradas
Siempre que una sílaba termina en una o más consonantes, es una sílaba cerrada. Las vocales dentro de sílabas cerradas siempre son cortas. Las sílabas cerradas pueden ser tan cortas como "it" y tan largas como "stretch". Solo necesitan terminar en un sonido consonante.
sílabas abiertas
A diferencia de las sílabas cerradas, cuyas vocales son siempre cortas, las vocales dentro de las sílabas abiertas son largas. Estas sílabas terminan en vocal, y esto hace que la vocal “pronuncie su nombre”. Palabras como mu/sic y to/tal comienzan con una sílaba abierta y terminan con una sílaba cerrada.
Sílabas "e muda"
También conocidas como sílabas VCe, estas palabras tienen lo que llamamos una "e silenciosa" o una "e mágica". Esto es cuando una e viene al final de una palabra para alargar la vocal anterior y hacerla larga. Estas palabras incluyen bicicleta, venta, cubo, modo, y aquí. Es importante tener en cuenta que las sílabas VCe con 'e' como vocal larga no son muy comunes.
Sílabas controladas por R
Las sílabas que contienen una vocal seguida inmediatamente por la letra 'r' son sílabas controladas por R. Se llaman así porque cada vez que una r' sigue a una vocal, cambia el sonido que hace la vocal (gato se convierte en coche, zorro se convierte en for, hem se convierte en ella, etc.). Ejemplos de este tipo de sílaba son fuerte, nacido, germen, etc.
Sílabas del equipo de vocales
Este tipo de sílaba incluye cualquier sílaba que contenga un equipo de vocales. A pesar de su nombre, un equipo de vocales también puede tener consonantes. También puede tener dos, tres o cuatro letras en total en el sonido. Ejemplos de este tipo de sílaba incluyen alcanzar, frustrar, aunque, suspiro, moreno, y juguete
Sílabas consonantes-le
El último tipo de sílaba ocurre cada vez que 'le' viene después de una consonante al final de una palabra. Este es el único tipo de sílaba que existe sin un sonido de vocal sonora ya que la 'e' al final de la sílaba es técnicamente muda. Cuando esta sílaba viene después de una sílaba abierta, como en ciclo, la consonante no se duplica, pero cuando viene después de una sílaba cerrada, como en regatear, la consonante se duplica.
¿Por qué importan los tipos de sílabas?
A medida que los estudiantes crecen y mejoran sus habilidades de lectura, las palabras se vuelven más largas y difíciles y, eventualmente, es posible que los estudiantes ya no puedan confiar en sus estrategias de "pronunciar". Los trucos que solían conocer no necesariamente se aplican a palabras más largas, y los estudiantes a menudo tienen que adivinar estas palabras en función de la primera y la última letra. A veces, incluso los saltan por completo.
Conocer los tipos de sílabas ayuda con una estrategia extremadamente efectiva para leer palabras más largas llamada silabeo. Silabicar simplemente significa dividir una palabra en sus sílabas, y leer cada sílaba una a la vez, luego juntarlas para formar la palabra completa. Cuando los estudiantes han dominado esta estrategia, ¡prácticamente no hay nada en el idioma inglés que no puedan leer!
Frequently Asked Questions
What is a syllable?
A syllable is an individual unit of sound in a word. It contains one vowel sound, regardless of the number of consonants that precede or follow it.
How many syllable types are there?
There are six main types of syllables: closed syllables, open syllables, “silent e” syllables, r-controlled syllables, vowel team syllables, and consonant-le syllables.
Why is syllabication important?
Syllabication is an extremely effective tool for decoding long words, which can be difficult for students to read. By being able to break down the word into its syllables, they can sound out each part one at a time and then put them all together to form the whole word. This will help them become more confident in their reading skills and give them the tools they need to be successful readers.
Learning about different types of syllables can help students understand how to effectively break down long words into syllables, a strategy called syllabication. This can help them improve their reading skills and better understand how to read longer words.
How do you explain syllables to a child?
Explain to them that syllables are like a word’s building blocks – each part of the word has its own sound, and when all the parts are put together, it makes up the entire word. For example, if you were explaining the word “flower,” you could explain that it is made up of two syllables: “flow” and “er.” So when you put them together, it makes up the word “flower.”
You can also explain that some syllables have special sounds such as a ‘silent e’ or an ‘r-controlled vowel’. Explain to them that these sounds change how words are pronounced and understood.
Finally, you can use syllabication to help them sound out longer words, by breaking them up into their separate syllables and then sounding each one out. This can help them feel more confident in reading longer words.
What other strategies should I use alongside syllabication?
In addition to using syllabication for reading longer words, there are also other strategies that can be used to help improve reading skills. These include using sight words, focusing on vowel sounds and consonant blends, learning rules for pronouncing difficult words, or focusing on spelling patterns. It’s important to use a combination of strategies to give students the best chance at becoming successful readers.
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