Cómo enseñar el autocontrol

El autocontrol se refiere a nuestra capacidad para rastrear lo que estamos haciendo y cómo o por qué lo estamos haciendo. Nos autocontrolamos (o al menos deberíamos hacerlo) en cada entorno y actividad. Desde cómo leemos y escribimos, hasta cómo interactuamos con amigos y familiares, el autocontrol mejorará en gran medida nuestro rendimiento académico, interacciones sociales y […]

Estrategias para el aprendizaje remoto

Es más importante que nunca crear una estructura para el aprendizaje en casa. Con tantos niños en aulas híbridas o remotas, las familias deben establecer rutinas para el día escolar y la tarea. Sin embargo, como muchos de nosotros hemos descubierto, ¡trabajar y estudiar desde casa es más fácil decirlo que hacerlo! Si los niños pierden la noción de […]

Impulsar la memoria con mnemónicos

¡Recordar es difícil! Eso es especialmente cierto al recordar los tipos de información compleja (ya veces poco interesante) que los niños tienen que aprender en la escuela. La memorización a través de la repetición rara vez es efectiva. Por eso es tan importante enseñar a los niños el poder de la mnemotécnica. Entonces pueden aprender a ser más estratégicos y creativos cuando se trata […]

Cómo organizar la información

Los estudiantes que tienen problemas con la organización no solo luchan por saber dónde poner sus cosas. También tienen problemas para organizar la información, incluidos sus propios pensamientos. Como resultado, estos estudiantes tienen dificultades en la escuela a pesar de ser muy inteligentes. Pueden perder puntos por no mostrar claramente su trabajo en matemáticas, o tener dificultad para resumir una historia […]

Aprendizaje versus Memorización

Nuestro objetivo principal en Braintrust es ayudar a los estudiantes a convertirse en aprendices. Queremos que aprendan a leer y hacer matemáticas, que aprendan sobre la historia de nuestro mundo y la ciencia detrás de él, y que aprendan sobre sí mismos. Para hacer esto, los empoderamos con un sólido conjunto de herramientas y estrategias que […]

Recursos de aprendizaje en línea

Todos sabemos que en esta época de aprendizaje remoto, ha habido cientos de empresas e individuos que han lanzado materiales gratuitos para que los estudiantes mejoren su aprendizaje. Pero puede ser paralizante tratar de leerlo todo para diferenciar lo verdaderamente útil de la "pelusa". Para salvarte de más […]

Recursos de noticias creíbles para niños

En la era de Internet, cuando casi cualquier persona puede escribir casi cualquier cosa en línea, la capacidad de juzgar qué información es confiable (y cuál no lo es) es una habilidad importante. A continuación hay una lista de sitios en los que la mayoría de los lectores confían. The New York Times es uno de los más respetados […]

Gestión de horarios y creación de estructuras para niños

Para muchos de nosotros, es difícil apreciar la complejidad de crear un horario efectivo. Tenemos una idea aproximada de cuánto tiempo deben llevar las tareas dada nuestra experiencia de vida, podemos intuir el mejor orden en el que abordar las tareas de nuestra lista de pendientes y sabemos cómo utilizar la programación […]

Establecer metas

¿Dónde estaríamos en una sociedad sin objetivos? ¿Imagínese si Martin Luther King Jr. no hubiera fijado la meta de los derechos civiles y económicos para los afroamericanos en Estados Unidos? ¿O si John F. Kennedy no se hubiera fijado el objetivo de llevar un hombre a la luna? Presidentes, deportistas, artistas, activistas, estudiantes: todos necesitamos una hoja de ruta […]

Cómo cultivar una mentalidad de crecimiento

La forma en que pensamos sobre nosotros mismos como aprendices impacta directamente en nuestro desempeño. Si creemos que somos capaces, nos volvemos capaces. Si pensamos que no podemos hacer algo, probablemente ni siquiera lo intentemos. Esto se aplica especialmente a los estudiantes, quienes a menudo escuchan mensajes que refuerzan una "mentalidad fija", un concepto de sí mismo definido por la idea de que […]

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