El vocabulario es un activo infravalorado. Cuanto más rico es el vocabulario de una persona, más rico es su pensamiento. Solo podremos comunicar lo que nuestro vocabulario nos permita. Por lo tanto, si nuestro vocabulario es limitado, nuestra comunicación también lo será. Esta es la razón por la que el vocabulario es una de las ocho líneas fundamentales del lenguaje de Scarborough. cuerda de lectura, y por lo tanto una parte integral del paisaje de cualquier estudiante desarrollo de la lectura.
¿Por qué es tan importante la enseñanza del vocabulario?
Mejores comunicadores
Es importante equipar a los estudiantes con un amplio vocabulario por una variedad de razones. Primero y más importante, cuantas más palabras sepa un estudiante, mejor podrá comunicarse con los demás. Podrán comprender mejor lo que dicen los demás y defenderse en una conversación.
Más acceso al texto
Otra razón importante para desarrollar el vocabulario de los estudiantes es que les permite acceder a textos de nivel superior. La medida principal de si un libro es apropiado para un estudiante es cuántas palabras no puede pronunciar y/o definir. Por lo tanto, cuantas más palabras sepa un estudiante, más texto podrá leer y, a su vez, comprender.
Más expresividad
Los estudiantes con un amplio vocabulario también son más capaces de expresarse. Esto es cierto en todos los contextos comunicativos, no solo académicos. Tener un vocabulario más amplio también hace que la comunicación sea más eficiente. Cuando una persona no puede encontrar la palabra exacta que necesita para expresarse, sus palabras a menudo se vuelven intrincadas e imprecisas. Un vocabulario más amplio casi siempre se traduce invariablemente en una manera más efectiva de comunicarse.
Formas de ampliar el vocabulario de los estudiantes
Exposición
El mejor método para expandir el vocabulario de los estudiantes es a través de la exposición. Cuando los estudiantes tienen acceso a una amplia variedad y gran cantidad de palabras que son desafiantes pero que aún se encuentran en su zona de desarrollo próximo, su vocabulario crece. Si bien no es la forma más efectiva ni la más rápida de enseñar a los estudiantes nuevas palabras de vocabulario, la exposición simple es la más natural y conveniente.
Enseñe palabras explícitamente, pero elija sabiamente
Por supuesto, habrá palabras de vocabulario que surjan en la instrucción que sean necesarias para enseñar, como términos matemáticos o aquellos relacionados con unidades de ciencias. También hay palabras de alto apalancamiento que se espera que los estudiantes de cada nivel de grado sepan y puedan definir cuando las encuentren en el texto, como las de esta lista. Pero es importante elegir estas palabras sabiamente y evitar que los estudiantes las “practiquen” mediante la repetición. En cambio, los estudiantes deben tener múltiples oportunidades para practicar palabras recién aprendidas tanto en contextos hablados como escritos.
Este método se reserva mejor para las palabras de vocabulario crítico que los estudiantes deben saber en un cierto nivel de grado, pero también se puede usar para palabras de dominio específico que los estudiantes necesitarán para participar con éxito en el plan de estudios de una materia determinada.
Método de desarrollo de vocabulario de Marzano
El investigador educativo Robert Marzano creó un proceso de seis pasos para enseñar palabras de vocabulario, conocido como el “Método Marzano”. Si bien seis pasos pueden parecer innecesariamente tediosos, en realidad es una de las estrategias más efectivas para enseñar a los estudiantes nuevas palabras para que realmente se mantengan.
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