El revoltijo de tareas de verano es una tradición que muchos padres conocen bien. La cantidad ilimitada de tiempo que pensamos que tenemos por delante parece desaparecer repentinamente. En algún momento, nos damos cuenta de que la escuela comienza pronto y que la tarea de verano todavía está en el fondo de la mochila. ¡Pero no tiene por qué ser así! Estos son algunos consejos para ayudar a los niños a administrar su tarea de verano para que no se acumule en la última semana del verano.
Cree un horario, escríbalo, publíquelo claramente
Los recordatorios constantes de que su hijo tiene tarea no lo convencerán de hacerla. Muchos niños necesitan ayuda para saber cuando hacerlo, no sólo que necesitan hacerlo. Trabaje con ellos en la creación de un cronograma para completar su tarea en pequeños pasos. Es importante que los ayude a desglosarlo, ya que puede ser una habilidad difícil para los niños. Si se enfrentan a la totalidad de la tarea cada vez que se sientan a realizarla, su motivación se agotará con bastante rapidez. Así que ayúdelos a ver la tarea en partes más pequeñas y pequeñas para que no se sientan abrumados.
Si la tarea es un paquete de hojas de trabajo o tareas que ya están algo compartimentadas, será increíblemente fácil desglosarlas. Si se trata de una tarea más grande y acumulativa, como un ensayo o un proyecto, es probable que su hijo necesite ayuda para crear esos pasos más pequeños. Una vez que se hayan creado el desglose y el cronograma, asegúrese de publicarlo en algún lugar visible. Su hijo debe poder acceder fácilmente y consultarlo para mantenerse al día.
Hable de ello antes de tiempo
Antes de sentarse y crear el plan de tareas con su hijo, infórmele de lo que sucederá. Algunos niños tienen mucha ansiedad cuando se trata de completar la tarea, especialmente las tareas a largo plazo. Se sentirán más a gusto si les avisas que la conversación se llevará a cabo. También estarán más preparados para cuando llegue. Solo asegúrese de programarlo para una hora específica con mucha anticipación, no solo "en algún momento pronto".
Usar refuerzo positivo
El refuerzo positivo (centrarse en lo que el niño está haciendo bien) es una herramienta tan poderosa herramienta disciplinaria. Pero muchos padres recurren automáticamente al castigo (enfocándose en lo que el niño está haciendo mal). ¡Esto es comprensible! Es más fácil y mucho más conveniente identificar algo para llevar. Pero cuando se trata de la tarea, así como de muchas otras cosas con las que los niños luchan, es mucho más probable que el refuerzo positivo funcione de manera efectiva que el castigo. Si un estudiante sabe que al otro lado de su trabajo le espera un helado o una hora de videojuegos, estará mucho más emocionado de hacerlo que con la amenaza de que le quiten algo. Todo depende de cómo se lo enmarques al niño.
Interésate
Muestre a sus alumnos que le importa el trabajo que completan y entregan. No solo lo hacen ellos, sino también el contenido. Además de presionarlos para que mejoren, también asegúrese de señalar todo el trabajo duro que ha notado que están haciendo y elogie específicamente lo que cree que han hecho bien. Hágales preguntas sobre su trabajo. Si perciben su curiosidad genuina por saber más sobre lo que están aprendiendo, haciendo o creando, es más probable que inviertan energía en ello.
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