Muchas personas piensan que las matemáticas y la lectura son materias separadas. Si bien las habilidades involucradas en cada uno son bastante diferentes, hay muchas formas y razones para conectarlas. Además de hacer que los estudiantes lean y resuelvan problemas escritos, hay muchas otras formas creativas de integrar las matemáticas y la lectoescritura. Estas son algunas de nuestras estrategias de integración favoritas.
Historias de Matemáticas
These math learning activities take word problems to the next level. As the name suggests, math stories combine two essential components of both math and literature: computation and story-line. Through the components of a story, students keep track of totals, calculate differences, compare quantities, and so on. This is a great way to have students practice both reading comprehension and math skills all in one shot.
escribir sobre matemáticas
Algunos estudiantes se quedan perplejos cuando les pedimos que escriban sobre matemáticas. Piensan que se supone que las matemáticas usan números, no palabras. Pero demostrar su comprensión y su procesamiento de temas matemáticos con palabras además de números no solo les permite practicar la escritura, sino que también les ayuda a desarrollar nuevas formas de hablar y relacionarse con los conceptos matemáticos.
lectura en voz alta
Los maestros incorporan lecturas en voz alta en todo tipo de materias además del bloque de lectura, entonces, ¿por qué no matemáticas? Hay muchos libros que contienen explicaciones y ejemplos de conceptos matemáticos, así como oportunidades reales para que los estudiantes practiquen esas habilidades. Con una selección cuidadosa de la lectura en voz alta correcta, los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar juntos para resolver problemas de nuevas maneras con la guía del maestro.
Revistas de Matemáticas
Llevar un diario no es solo para escribir y estudiar sociales. Los diarios de matemáticas son otra excelente manera de hacer que los estudiantes reflexionen sobre su pensamiento matemático y razonen sobre las matemáticas usando palabras. El diario de matemáticas brinda a los estudiantes la oportunidad de demostrar su pensamiento de una manera que les resulte más cómoda. También aborda diferentes estilos de aprendizaje. Algunos estudiantes se expresan mucho mejor a través de un párrafo que a través de una serie de oraciones numéricas.
Enseñar vocabulario matemático
Enseñar vocabulario matemático a menudo implica presentar una palabra y mostrar suficientes ejemplos para que los estudiantes comprendan su significado. Sin embargo, a menudo no va más allá de eso. Así como enseñamos explícitamente vocabulario en otras áreas de contenido, también debemos hacer espacio para la instrucción explícita en vocabulario de matemáticas. Además de demostrar la comprensión de estas palabras a través de la resolución de problemas reales, los estudiantes también pueden usar estas palabras de otras maneras. Cree un muro de palabras matemáticas, o haga que los estudiantes creen el suyo propio con definiciones, ejemplos, oraciones, etc. O haga que los estudiantes usen estas palabras en sus propios problemas matemáticos. Cuanto más se familiaricen con el vocabulario matemático, más articuladamente podrán comunicarse sobre conceptos matemáticos.
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