Los padres de hoy de estudiantes con necesidades especiales tienen muchas opciones. Esto es genial, pero examinar todas estas opciones también puede resultar abrumador. ¿Cómo sabes cuál es la mejor configuración para su ¿niño? Sin duda, recibirá recomendaciones de maestros, proveedores de servicios relacionados, administradores escolares o incluso del médico de su hijo. Sin embargo, la decisión en última instancia depende de usted. ¡La mejor decisión es la que se informa!
Conozca sus opciones
El primer paso es asegurarse de conocer todas las opciones de ubicación. Esto es más complicado que decidir si su hijo estará en un aula de TIC o autónoma. Hay factores adicionales dentro de estos entornos que influirán en su decisión. ¿Se beneficiaría su hijo de un asistente personalizado? ¿Lo harán mejor en una clase más pequeña? Quizás se beneficiarían más de una escuela especializada. Estas son las posibles opciones de ubicación, desde la menos restrictiva hasta la más restrictiva:
Aula regular con apoyos.
Esto significa que su hijo pasaría el día en un entorno de educación regular con cualquier apoyo designado en su IEP. Esto puede incluir asientos preferenciales (estar sentado cerca del frente/lado del salón), instrucciones dadas más de una vez, etc. Todavía se pueden sacar durante el día escolar para servicios relacionados como habla, terapia ocupacional, etc.
Aula TIC (Coenseñanza Integrada) (tiempo parcial o tiempo completo).
Un aula de TIC tiene dos maestros, uno certificado en educación general y el otro certificado en educación especial. Estas aulas tienen una mezcla de estudiantes con y sin necesidades especiales, generalmente en una proporción de 40:60. Esta configuración es especialmente beneficiosa por una variedad de razones. En primer lugar, todos los estudiantes, tengan o no necesidades especiales, se benefician del aprendizaje entre una amplia gama de compañeros con diferentes necesidades y niveles de habilidad. Los estudiantes en estos entornos tienen acceso al plan de estudios regular, pero tienen el beneficio de un maestro con capacitación en educación especial para apoyar sus necesidades únicas.
En ocasiones, una colocación de TIC puede ser solo a tiempo parcial. Por ejemplo, un estudiante puede asistir a clases de educación general para todas las materias excepto inglés, para lo cual estará en un aula de TIC. Por lo general, esto es solo para estudiantes mayores que cambian de aula y de maestro entre períodos. Los estudiantes más jóvenes suelen permanecer en el mismo entorno durante todo el día escolar.
Aula autónoma (tiempo parcial o tiempo completo).
Un salón de clases autónomo es aquel en el que todos los estudiantes tienen necesidades especiales. Las escuelas intentan agrupar a los estudiantes por necesidades similares dentro de las aulas tanto como sea posible, aunque no siempre funciona de esta manera, especialmente si los recursos son limitados. Las aulas independientes tienen diferentes designaciones, como 12:1:1, lo que significa que 12 estudiantes están con un maestro y un auxiliar docente. Los ajustes más pequeños incluyen 8:1:1, 6:1:1, 12:1:4, etc. Cuanto menor sea la proporción de alumnos por profesor, más restrictivo será el ajuste.
Escuela especializada.
Estas escuelas brindan el más alto nivel de apoyo a los estudiantes, pero también son las más restrictivas. Uno de los principales beneficios de asistir a una escuela que se especializa en la discapacidad de su hijo es que todos los miembros del personal estarán muy bien informados sobre lo que su hijo necesita y cómo apoyarlo mejor. También suelen tener recursos que pueden ser limitados o no estar disponibles en las escuelas regulares. Al mismo tiempo, los estudiantes que asisten a estas escuelas no pueden interactuar con compañeros sin discapacidades, lo que ha demostrado ser una parte beneficiosa de su desarrollo. Estas escuelas son mejores para los estudiantes cuyas necesidades no pueden satisfacerse adecuadamente en un entorno escolar de educación regular.
Visite la escuela/aula potencial de su hijo
Si el nuevo entorno de su hijo viene con un cambio en las escuelas, asegúrese de visitar la escuela y, si es posible, el nuevo salón de clases de su hijo antes de comprometerse. Puede parecer que encaja perfectamente en el papel, pero será importante que usted (¡y su hijo!) se sientan bien mientras están allí.
Dele a su hijo una palabra
Si bien usted sabe lo que es mejor para su hijo, muchos padres se sorprenden de lo sintonizados que están sus hijos con sus propias necesidades. Incluya a su hijo en la decisión en la medida en que sea apropiado para sus necesidades y capacidad. Los niños más pequeños estarán menos involucrados en su ubicación, mientras que los niños mayores pueden querer y poder estar muy involucrados. Muchos padres ni siquiera piensan en incluir a su hijo en la decisión, pero puede marcar una gran diferencia.
Spanish 
English